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2025年12月31日水曜日

数学文章問題 簡単な問題をやってみよう

 


数学文章問題

1、1600円ピザが2つと2円のビール3つの合計は

 2,Xに25をかけた数は5倍より3小さい

 3、ある数から4引いた数はその数の6倍より大きい 計算方法を解説してください

では、1問ずつ 式の立て方 → 計算 → 答え の順で解説します。


① 1600円のピザが2つと、2円のビールが3つの合計

考え方

  • ピザ1枚:1600円

  • ピザ2枚:
    1600×2=32001600 × 2 = 32001600×2=3200 円

  • ビール1本:2円

  • ビール3本:
    2×3=62 × 3 = 62×3=6 円

合計

3200+6=32063200 + 6 = 32063200+6=3206

答え

3206円


② x に25をかけた数は、5倍より3小さい

文を数式に直す

  • 「xに25をかけた数」
    → 25x25x25x

  • 「5倍より3小さい」
    → 5x−35x - 35x−3

方程式

25x=5x−325x = 5x - 325x=5x−3

計算

  1. 両辺から 5x5x5x を引く

20x=−320x = -320x=−3

  1. 両辺を20で割る

x=−320x = -\frac{3}{20}x=−203​

答え

x=−320x = -\frac{3}{20}x=−203​


③ ある数から4引いた数は、その数の6倍より大きい

文字を使う

  • ある数を xxx とする

文を数式に直す

  • 「ある数から4引いた数」
    → x−4x - 4x−4

  • 「その数の6倍より大きい」
    → 6x6x6x より大きい
    → 不等号「>」

不等式

x−4>6xx - 4 > 6xx−4>6x

計算

  1. 両辺から xxx を引く

−4>5x-4 > 5x−4>5x

  1. 両辺を5で割る(不等号の向きはそのまま)

−45>x-\frac{4}{5} > x−54​>x

答え

x<−45x < -\frac{4}{5}x<−54​


まとめ

問題

答え

3206円

x=−320x = -\frac{3}{20}x=−203​

x<−45x < -\frac{4}{5}x<−54​

もし「文章をどうやって式に直すか」をもっと練習したいなら、そこを重点的に説明できますよ。

文章をどうやって式に直すか」

いい質問です。
**「文章 → 式」**は、次の 4ステップを意識すると安定してできるようになります。


ステップ①「分からない数」を文字で置く

文章に出てくる「ある数」「わからない数」は、まず 1つの文字にします。

  • ある数 → xxx

  • 求めたい数 → xxx

👉 ここは 迷ったら必ず x でOKです。


ステップ② 文を短いかたまりに分ける

文章はそのまま式にできないので、意味ごとに分解します。

例:

ある数から4引いた数は、その数の6倍より大きい

分けると:

  1. ある数

  2. ある数から4引いた数

  3. その数の6倍

  4. ~より大きい


ステップ③ 日本語 → 数学語 に置き換える

ここが一番大事です。

よく出る言い換え表

日本語

数学

~を足す

~を引く

~倍

×

~で割る

÷

等しい

~より大きい

~より小さい


ステップ④ かたまりごとに式を作ってつなぐ

例①

「ある数から4引いた数」

  • ある数 → xxx

  • 4引く → x−4x - 4x−4


例②

「その数の6倍」

  • その数 → xxx

  • 6倍 → 6x6x6x


例③

「~より大きい」

  • 「AはBより大きい」
    → A>BA > BA>B


実際に全部つなげる

ある数から4引いた数は、その数の6倍より大きい

x−4>6xx - 4 > 6xx−4>6x

✨ 完成!


よくあるミス(超重要)

❌ 日本語の順に式を書く

「4引く → 4 − x」 ❌
👉 正しくは x − 4


❌ 「より」を逆にする

  • 「AはBより大きい」
    ❌ B>AB > AB>A
    ⭕ A>BA > BA>B


もう1問練習

xに25をかけた数は、5倍より3小さい

分解:

  • xに25をかけた数 → 25x25x25x

  • 5倍より3小さい → 5x−35x - 35x−3

式:

25x=5x−325x = 5x - 325x=5x−3


コツまとめ

まず x を置く
文を分解する
日本語 → 記号に変換
最後につなぐ

2025年12月14日日曜日

小学生算数の学習 図形四角形 ①正方形 ②長方形 ③平行四辺形 ④台形 ⑤ひし形について小 学生にわかるようやさしく解説

 

 図形四角形 ①正方形 ②長方形 ③平行四辺形 ④台形

 ⑤ひし形

🧮小学生算数の学習📐

図形

「四角形」をやさしく説明するよ😊✨



https://d12rf6ppj1532r.cloudfront.net/keyword_articles_images/c/2/mat/keyword_article_c2_mat_2/keyword_article_c2_mat_2_image02.png?utm_source=chatgpt.com

5


① 正方形(せいほうけい)⬜✨

ポイント👇

  • 辺(へん)が 4本ぜんぶ同じ長さ 📏

  • 角(かど)が 4つとも90度(まっすぐな角)📐

  • サイコロの1つの面みたいだね🎲

👉 とても きれいでバランスのいい形 だよ😊


② 長方形(ちょうほうけい)📦✨

ポイント👇

  • 向かい合う辺が 同じ長さ 📏

  • 角は 4つとも90度 📐

  • ノート📒やテレビ📺の形だね

👉 正方形とにているけど、
たてとよこがちがう ところがポイントだよ☝️


③ 平行四辺形(へいこうしへんけい)🟦✨

ポイント👇

  • 向かい合う辺が 平行(まっすぐ同じ向き) ➖➖

  • 向かい合う辺は 同じ長さ 📏

  • ちょっと ななめ にかたむいている形だよ😲

👉 四角だけど、まっすぐ立っていないことが多いね😊


④ 台形(だいけい)🏔️✨

ポイント👇

  • 1組だけ 平行な辺がある ➖➖

  • 上と下の長さがちがうことが多いよ📏

  • 山🏔️やすべり台🛝みたいな形

👉 平行な辺が 1つのペアだけ なのが大事だよ☝️


⑤ ひし形(ひしけい)💎✨

ポイント👇

  • 辺が 4本ぜんぶ同じ長さ 📏✨

  • 角は 90度じゃない ことが多いよ📐

  • ダイヤ💎みたいな形

👉 正方形となかまだけど、
角がななめ なのがちがいだよ😊


🌟まとめ🌈

四角形には、

  • 辺の長さ 📏

  • 角の大きさ 📐

  • 平行かどうか ➖

などの ちがい があるよ😊
図を見ながら、1つずつたしかめてみよう✏️✨

またいっしょに算数がんばろうね💪😄

 面積の求め方について解説してください

🧮面積(めんせき)の求め方📐

👉 面積 とは、
「図形の中にどれくらいの広さがあるか」 を表すよ😊
たたみ🟩やノート📒の広さを考えるとわかりやすいね✨

https://cdn.image.st-hatena.com/image/scale/f7ae3986d25c35f2962379be52f5d20d4b2e64c9/backend%3Dimagemagick%3Bversion%3D1%3Bwidth%3D1300/https%3A%2F%2Fcdn-ak.f.st-hatena.com%2Fimages%2Ffotolife%2Fy%2Fyakunitatuzyouhou%2F20180523%2F20180523020245.png?utm_source=chatgpt.com

https://medemanabu.net/sansu/wp-content/uploads/2014/12/area-rectangle-01.png?utm_source=chatgpt.com

https://www.okadori.net/wp-content/uploads/2020/07/parallelogram1.jpg?utm_source=chatgpt.com

5


① 正方形の面積 ⬜✨

式👇
🟦 たて × よこ

👉 正方形は
たて=よこ だから、
1辺 × 1辺 でOK😊

例🌟
1辺が4cmの正方形
👉 4 × 4 = 16㎠


② 長方形の面積 📦✨

式👇
📏 たて × よこ

👉 ノート📒や机🪑の広さを考えるときによく使うよ😊

例🌟
たて5cm、よこ8cm
👉 5 × 8 = 40㎠


③ 平行四辺形の面積 🟦✨

式👇
📐 底辺(ていへん)× 高さ

👉 ななめでも大丈夫🙆
高さ は、
底辺に まっすぐ立てた長さ だよ☝️

ポイント🌟
長方形に形を直すと、同じ広さになるよ😊


④ 台形の面積 🏔️✨

式👇
📏 (上の底辺 + 下の底辺)× 高さ ÷ 2

👉 平行な辺が 2本 あるね➖➖

例🌟
上3cm、下7cm、高さ4cm
👉 (3+7) × 4 ÷ 2
👉 10 × 4 ÷ 2 = 20㎠


⑤ ひし形の面積 💎✨

式👇
対角線① × 対角線② ÷ 2

👉 ひし形の中にある
バッテン❌の線(対角線) を使うよ😊

ポイント🌟
長さがちがう2本の対角線をかけ算するよ☝️


🌈まとめ🌟

面積を求めるときは👇

  • どんな四角形かな?🤔

  • どの長さを使うのかな?📏

  • 式をまちがえないかな?✏️

を考えよう😊

算数は ゆっくり・ていねい にやると
かならずわかるよ💪✨
またいっしょに勉強しようね😄📐

中学数学 食塩水の問題 

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